原典英語自學法（又簡稱為321X英語學習法），為徐火輝教授20年集哲學、語言學、教育學、認知心理學、心理語言學和社會語言學等多學科交叉研究而成。該英語自學法操作簡單，高中生或大學生堅持使用該方法，多數(shù)人能達到雅思聽力和閱讀7分以上的水平。

★原典法原理與訓練方法簡介★

●哲學文化原理：

荷馬是西語（一切拼音語言）的祖宗，倉頡是中文的祖宗。你知道這兩位老祖宗的差異嗎？荷馬是盲人，是聆聽的大師；倉頡是四目，是目視的大師。英語是強調聆聽、強調聲音的語言，中文是強調目視的語言。用強調目視（死摳書面語）這種學中文的方法學英語，誤導了中國學生100年！強調聲音的語言，發(fā)展成文字，就變成表音文字。學習表音文字，掌握了聲音（聽與說），就離掌握書面語很接近了。強調目視的語言，發(fā)展成象形文字和表意文字，僅僅掌握聽說，離掌握書面語還有很大距離。英語是表音文字，通過聆聽掌握聲音，在學習英語中具有本原的重要性。

●科學原理：

每個英語教授都說學英語要培養(yǎng)語感，若學生追問"怎樣培養(yǎng)語感"，教授們的回答往往不得要領。其實非常簡單，語言是聲音表達的藝術，音樂也是聲音表達的藝術。因此，培養(yǎng)語感與培養(yǎng)樂感原理相通。培養(yǎng)樂感，學唱歌的白癡方法是什么？

培養(yǎng)樂感學唱歌的三大白癡方法:

第一，通過讀歌譜分析歌詞大量做試題學唱歌；

第二，學唱"教材"歌曲而不是學唱最好聽的經(jīng)典和流行歌曲；

第三，跟著學校老師學而不是跟著原唱大歌星學。

同樣，學英語的三大錯誤方法：

第一，通過讀書面英文大量做書面試題學英語；

第二，跟著中國教材學而不是跟著英美經(jīng)典學；

第三，跟著中國老師學而不是英美的大朗誦家學。

●語言學原理：

聲音是語言的軀體，文字是語言的外衣。英文是表音文字，中文是表意文字。學習表音文字語言，一定要聆聽優(yōu)先、聆聽為綱。

●認知心理學原理：

最新神經(jīng)心理學和認知心理語言學研究發(fā)現(xiàn)：

A. 語言通過聲音最易記憶；

B. 大腦中不建立獨立于母語的目標語言（外語）的語音系統(tǒng)表達，外語學習必然化石化（停滯不前）；

C. 沒有優(yōu)先強化的聆聽，所有"瘋狂英語"喊出來的都不是真English，而是偽英語Chinglish.

●教育原理和普遍常識：

嬰幼兒學習母語都是從聆聽開始！

●神經(jīng)心理語言學最新科研發(fā)現(xiàn)：

嬰兒在母腹中已開始專注聆聽，新生兒就具有強大的"統(tǒng)計分布模式"聆聽能力--從環(huán)境的聲音中概括出母語的語音系統(tǒng)，這種能力連高科技計算機都難以模仿；嬰兒專注聆聽12個月后才開口說話！！！

在神經(jīng)心理語言學領域領先全球的華盛頓大學P. Kuhl 教授團隊的實驗與理論，完全證實外語學習必須聆聽先行。P. Kuhl教授本人曾先后兩次被邀請赴白宮為美國總統(tǒng)授課，啟蒙語言教育的基本原理。（請見wiki百科記載）

●社會語言學原理：

為什么幼稚笨拙的幼兒學母語超容易，因為媽媽的聲音最富情感最好聽。學英語千萬不能用干巴、枯燥、弱智的教材學英語！千萬不能聽中國老師的英語，甚至普通的native speakers，英國教師美國教師的英語仍舊不夠！必須用大師級的經(jīng)典文本+大師級的經(jīng)典朗誦來學習，用情感豐富，語音純正，嗓音動聽、優(yōu)美或渾厚的經(jīng)典朗誦的來學習。選擇什么高考秘笈、四六級、X東方寶書、瘋狂英語等教材學英語，統(tǒng)統(tǒng)都是走火入魔，南轅北轍。

荷馬英語自學法＝徐老師原典英語自學法 = 321X 英語自學法 →　回歸人類語言學習的本原程序和經(jīng)典

●原典英語自學法訓練程序總結 → 321X 英語自學法：

聆聽優(yōu)先，聆聽為綱，先聽后讀，說寫跟進，聽讀說寫一體化；經(jīng)典為師；聽經(jīng)典學英語，聽故事學英語，用英美經(jīng)典原版有聲讀物學英語。

具體方法和程序如下：

1. 聆聽先行 -- 靜氣功式的聆聽法，不閱讀文字文本直接聆聽英語素材3－6遍。選擇安靜的環(huán)境，排除雜念，呼吸柔和均勻，神清氣爽，寧心靜思，意念專一，減少外界一切信息干擾，全神貫注且寧靜松弛地自然聆聽，欣賞朗誦家優(yōu)美的嗓音。

2. 閱讀緊跟 --在電腦上打開聆聽素材對應的英文文本，激活金山詞霸的屏幕取詞翻譯功能。專注認真閱讀2-4遍；遇到生詞，鼠標停留于該單詞會自動翻譯，節(jié)省時間提高效率；此時要結合上下文學習生詞和句型。

3. 循環(huán)聆聽 -- 再次聆聽英語素材2-3遍，方法同步驟1。相當于回到第一步，循環(huán)操作。仔細欣賞經(jīng)典朗誦的傳意、傳情和傳神，體會聽懂比例大幅提升的快樂。

4．提高擴展 ---- 選擇自己最喜歡的段落，做精讀、跟讀、朗誦與背誦、口語和模仿寫作訓練，打通聽說讀寫四大基本功。

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